![REDE DE EDUCADORES EM MUSEUS DE PERNAMBUCO [REMic-PE]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisHzc8fJg7Hr01T8z41_c8KiR9UW8Un6dpmSQFK642SdzrBEeccQXXcX17kImfPAwRRTvkd9Dse50qF19wTecawaOXBmWppJvAor6gadsjeP-bnPfC_qnZWp6oBvYl7VyUuKwDt3F9btI/s1110/remic+1.jpg)
A REMic-PE funciona desde 2008 e tem aglutinado educadores do estado de Pernambuco em torno de questões relativas à educação em museus, através de reuniões físicas e de uma forte atuação virtual que funciona como agenda cultural, informa sobre editais, alerta sobre estágios e divulga artigos, ações essas que focam na formação e desenvolvimento do profissional, bem como de novas reflexões acerca do processo de educação em museus.
terça-feira, 31 de julho de 2012
domingo, 15 de julho de 2012
EncontraM - Museus, Memória e mediação.
O EncontraM – museus, memória e mediação, pretende ser um espaço destinado a formação e reflexão de educadores que atuam nos mais diversos segmentos culturais, principalmente museus e instituições culturais. Para tanto, planejamos um evento onde reuniremos profissionais em museus em três dias de diálogos, palestras e oficina, para o qual esperamos contar com a participação de diversos profissionais locais.
Pretendemos, portanto: reunir
educadores de diversas instituições museais de Pernambuco, principalmente da
Região Metropolitana, para promover reflexões sobre sua atuação, por meio da
realização de oficina e palestra, visando ao refinamento das atividades
realizadas pela REMIc-PE; Provocar
reflexões acerca das funções dos educadores de museus em Pernambuco; Estimular a troca de experiências entre
educadores e gestores de instituições culturais; Divulgar textos, vídeos e materiais afins que possam contribuir
para a formação de educadores de museus; Pensar
a Educação em Museus como profissão; Realizar mapeamento prévio, para fins de
atualização, do cadastro dos membros da rede; Fortalecer a representatividade da rede através da criação de um
programa de formação continuada.
O público-alvo deste encontro é amplo, e se encontra na
própria transversalidade do tema, como Museólogos, Arte/Educadores,
Historiadores e demais profissionais de museus; Agentes de cultura; Estudantes;
e interessados no tema.
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